在5月11日母親節(jié)來臨之際，同學(xué)們用自己靈巧的雙手制作最美的花兒送給最愛的媽媽，表達自己對媽媽的愛，讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福。

母親節(jié)前夕，501班同學(xué)們一起制作小手工，為最親愛的媽媽獻上祝福。有的同學(xué)做了一朵小花，有的同學(xué)做了祝福賀卡，寫上想對媽媽說的話，用行動表達對媽媽的愛。

本學(xué)期不知不覺已經(jīng)過半，過關(guān)活動仍再繼續(xù)，目前來看效果是有的，成績良好的學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高了，中等層次的同學(xué)基礎(chǔ)知識更加扎實，與成績較好的同學(xué)之間的差距在逐漸縮小，成績較差的同學(xué)按照節(jié)奏去過關(guān)，也在慢慢建立自信心。

為了迎接即將到來的“五一”勞動節(jié)，我們班開展了大掃除。從收拾整理自己的課桌開始，到分配任務(wù)將全班的各個角落打掃一遍結(jié)束，掃地，擦桌子，整理水杯、書架等，每一項任務(wù)，同學(xué)們都爭著搶著去做，“勞動最光榮”的種子在孩子的心田里已生根發(fā)芽。衛(wèi)生打掃完，班級煥然一新，給同學(xué)們提供了更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上完《畫楊桃》這篇課文，班主任宋老師做了一個讓孩子們“尖叫”的決定——給每個同學(xué)發(fā)一個楊桃。課堂上剛學(xué)完“角度不同，看到的楊桃也不一樣”，孩子們還沉浸在課文的情境里。當(dāng)老師把切好的星星狀楊桃遞到他們手上時，全班“哇”聲一片！有的舉著楊桃對著光認真觀察，有的小心翼翼舔上一口，有的興奮地問：“老師，課本

宦老師在4月21日的勞動課上帶領(lǐng)學(xué)生進行班級衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們各自分配好勞動任務(wù)，從地面到窗臺、從講臺到桌椅，很快將班級的各個角落都打掃得干干凈凈。

4月16日，學(xué)校組織了一場春季研學(xué)活動，401班學(xué)生在各項集體活動中鍛煉了個人展示自我的能力，也增強了班級團隊合作的意識，經(jīng)歷了一段快樂充實且意義非凡的研學(xué)旅程。

今天是4月16日，孩子們來到鳩茲灣開展研學(xué)活動。到達目的地后，同學(xué)們進行分組，分工合作，親手種下春天的小樹，體驗勞動的快樂。

春暖花開，正是踏青的好時候。在學(xué)校的組織下，我們赴鳩茲灣開展了為期一天的研學(xué)活動，同學(xué)們近距離感受陽光、大自然和小動物。師生一起玩耍，其樂融融，同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。

在和煦的暖陽中，我們踏上了游鳩茲灣的研學(xué)之旅，同學(xué)們小小的身影，充滿了活力與朝氣，走在鳩茲灣的春日景色中。迎接他們的第一個挑戰(zhàn)便是植樹，小組合作種一棵樹。看似簡單的活，也著實讓他們?yōu)殡y了一小會，但很快各組都分配好了各自的工作。會使用鐵鍬的負責(zé)挖洞，力氣大的負責(zé)扶正樹苗，實在沒力氣的也可以用腳跺一跺泥