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《我的優點大集合》心理健康主題課

勞倫斯 ·彼得 (Laurence J .Peter ) 提出的木桶理論（短板理論 ) ，其最初含義是指一個木桶能裝多少水，取決于最短的一塊板。而斜木桶理論（長板理論）則進一步衍生，是指把木桶放置在一個斜面上的時候，木桶裝水的多少就取決于最長板子的長度。但這要求長與短要正相對，并且長木板的周圍要有相應長度的木板作為輔助。也就是說當我們存在較大的短板時，不但要選擇合適的斜度，更重要的是要把所有的模板合理排列，最大限度地利用現有的木板。

我班的 “我的優點大集合”心理健康課，將每個學生看作一個木桶，激勵學生更多地關注自身及他人的長處，充分挖掘發揮其閃耀之處，成長為更優秀的自己。

通過本節課的學習，希望同學們在未來的任何時間，哪怕是面對否定批評的黑暗時光，依然能夠記得你有著這么多的優點，在自己擅長的領域投入更多的努力，成就更好的自己。